Дошкольники, особенно раннего возраста, чаще всего не могут оценить опасность пламени. Маленький огонек их не пугает, поэтому они могут и не сказать воспитателю о найденном возгорании. А вот большой огонь вызывает панику, побуждая бежать и прятаться. Поэтому эвакуация в ДОУ при пожаре представляет собой сложную задачу.
Чтобы обеспечить безопасность малышей и научить их правильно вести себя в случае обнаружения огня, в детских садах проводятся плановые эвакуации. Детям такие занятия прививают осознанное отношение к пожарной безопасности, а сотрудникам – дают навыки правильных и четких действий.
Тренировочная эвакуация в ДОУ должна выполняться как минимум 1 раз в 6 месяцев. Регулярное проведение тренировок позволяет персоналу при возникновении реальной угрозы действовать быстро и грамотно, сводя к минимуму риски как для воспитанников, так и для себя.
Перед стартом учебного года руководитель детсада устанавливает противопожарный режим, утверждает нормативные документы и инструкцию, определяющую, как действовать при пожаре.
Для чего нужен план-инструкция?
Инструкции по эвакуации людей в ДОУ представляют собой алгоритм действий, с которым каждый работник детсада знакомится под личную роспись. Основная задача такого плана – содействовать оперативной и безопасной эвакуации всех детей, не дать детям потеряться в задымленном здании и полностью взять ситуацию под контроль.
В плане обязательно прописываются следующие пункты:
- каковы действия каждого работника детского сада при возгорании;
- кто выполняет вывод детей из здания;
- кто и как сообщает о пожаре;
- кто берет на себя руководство ситуацией;
- где расположены точки сбора эвакуированных воспитанников;
- где в здании детсада расположены средства пожаротушения, и что это за средства.
План эвакуации в ДОУ должен разрабатываться для каждого учреждения индивидуально, поскольку в каждом детсаду – свой план комнат, свое количество воспитанников, работников и др.
План действий при эвакуации в ДОУ
Ключевая задача всех работников – обеспечить безопасность детей. Ликвидировать возгорание следует лишь в той степени, в какой это нужно для вывода детей. Только после успешной эвакуации и проверки можно приступать к тушению огня.
Сотрудник, обнаруживший очаг пожара, должен немедленно позвонить в местную пожарную часть (01 – со стационарного телефона, 101 либо 112 – с сотового) и уведомить заведующего. После этого каждый работник действует согласно плану-инструкции.
Воспитатели
В их задачу входит, прежде всего, эвакуация детей в ДОУ при пожаре. Каждый воспитатель отвечает за свою группу. Он обязан:
- Собрать малышей, по возможности, успокоить их и выбрать наиболее безопасный путь эвакуации – без огня и выраженного задымления на пути.
- Вывести детей на улицу, построив парами. Воспитатель возглавляет группу, помощник – замыкает. Одежду детей, необходимую в холодную погоду, помощник и воспитатель берут с собой.
- Оказавшись на безопасном расстоянии от здания, воспитатель пересчитывает детей. Если все выведены, воспитатель или помощник могут принять участие в тушении пожара, но кто-то из них обязательно должен остаться и присматривать за детьми.
- В случае если пути выхода охвачены огнем или сильно задымлены, воспитатель и помощник обеспечивают детей влажными повязками, а при появлении спасателей подают сигнал.
Заведующий
Проведение эвакуации в ДОУ остается под общим контролем заведующего. Он дублирует звонок пожарным, выключает сам или отдает распоряжение завхозу выключить вентиляцию, контролирует обесточивание здания и перекрытие газа, включает аварийное освещение на путях вывода детей.
Заведующий также отвечает за ликвидацию очагов огня до приезда пожарной бригады, контролирует безопасность воспитанников и сотрудников. Как только эвакуация в ДОУ при пожаре завершена, руководитель проводит контрольную перекличку.
Дети
Воспитанники также должны уметь правильно себя вести. В ходе учебной эвакуации в ДОУ и занятий по противопожарной безопасности воспитатели обучают детей основным навыкам:
- не бояться, всегда слушать педагога и помощника;
- не убегать и не прятаться;
- если комната сильно задымлена, то нужно закрыть тканью рот и нос, присесть или опуститься на четвереньки;
- выйдя из здания, дождаться переклички, назвать свое имя, не отходить далеко от воспитателя.
Если малыш потерялся
В случае если эвакуация детей в ДОУ завершена, и перекличка выявила, что кого-то не хватает, воспитатели начинают поиски. Прежде всего, искать нужно в здании – в раздевалках, под кроватями, в санузлах. Параллельно ведутся поиски на улице – возможно, воспитанник просто отошел в сторону.
По прибытии спасателей заведующий сообщает им о пропавших, называя количество, имена и приметы.
По завершении эвакуации
Проведение тренировки по эвакуации в ДОУ обязательно отмечается в журнале с указанием даты, времени и результатов. Также составляется внутренний акт эвакуации в ДОУ. Для автоматизации ведения журналов и формирования актов удобно использовать программный модуль «Охрана труда и техника безопасности» Системы контроля деятельности образовательного учреждения (СКДОУ). Попробовать эту программу бесплатно можно здесь.
Если проводилась реальная пожарная эвакуация в ДОУ, то по окончании всех мероприятий заведующий подготавливает отчет и отправляет его вышестоящему руководству.
Регулярные учебные эвакуации и занятия позволяют привить как детям, так и взрослым навыки поведения при ЧП. Проведение учебной эвакуации в ДОУ формирует правильное отношение к подобным ситуациям, что, в свою очередь, снижает риски в случае появления реальной угрозы.
Автор статьи: Лидия Ситникова
Похожие статьи:
P.S. Ваш лайк вдохновляет нас на новые статьи.