Современные детские сады акцентирует свое внимание на развитии гармонично развитой личности ребенка. Одной из наиболее важных задач педагогов является обучение игре. Именно через игру малыш усваивает новые знания, учится общению и самостоятельности.
Для всестороннего развития ребенка крайне важно уметь инициировать игру, вовлекаться в ее процесс и концентрироваться на ней какое-то время. В игре дошкольник развивает воображение и креативность, учится взаимодействовать с другими участниками, тем самым подготавливая себя к дальнейшей жизни в обществе. Игра - неотъемлемая часть всестороннего развития ребенка.
Но, все ли дети играют? К сожалению, психологи и другие специалисты по дошкольному образованию утверждают, что не всегда малыши умеют играть. Еще несколько лет назад выпускники многих дошкольных учреждений были хорошо подготовлены к школе, были организованны и дисциплинированны. Но совершенно не умели играть. После того как была обнаружена такая проблема, образовательные стандарты были пересмотрены. Современные детские сады ориентированы на обучение ребенка игре.
Количество различных игр и игрушек сейчас огромное. В настоящее время дети имеют доступ практически к любым видам игр, каким пожелают. Современные дошкольные учреждения приобретают новое игровое оборудование, тем самым, предоставляя своим воспитанникам максимальный выбор и разнообразие игровых элементов. Здесь и конструкторы, и кубики, всевозможные пирамидки и неваляшки. Они отлично формируют понятия формы и цвета, размера и количества, развивают фантазию и пространственное мышление. Совсем маленьким важно постоянно развивать мелкую моторику. От этого напрямую зависит их речь. Малышам нравятся яркие предметы, разных форм и размеров, мягкие и твердые, шершавые и гладкие. Ребята постарше любят ролевые игры. Хорошо, если в саду есть куклы, животные, а также элементы различных профессий. Дети обожают играть в докторов и учителей, водителей и пожарных. Замечательно, когда в садике присутствуют разноплановые игры.
Выбирая игровое оборудование, руководитель детского сада непременно обращает внимание на ассортимент и качество товаров. Все игрушки должны соответствовать требованиям СанПиН. Как правило, предпочтения отдаются игрушкам высокого качества, изготовленных из натуральных материалов и соответствующих возрасту детей.
Играть любят абсолютно все дети, но не все умеют. К примеру, есть гиперактивные и легковозбудимые дети, которым бывает сложно сконцентрироваться на чем-то одном. Таким малышам бывает трудно погрузиться в игру, уловить ее смысл и значение. В этом случае на помощь должны поспешить взрослые. Задача воспитателя - терпеливо научить ребенка играть, показывая на своем примере, что и как нужно делать. Как правило, детки младшего возраста с удовольствием погружаются в любую совместную деятельность. Ваше терпение и внимание способны обуздать даже самого активного непоседу.
В процессе обучения ребенка к игре самое главное не переусердствовать. Не стоит перегружать малыша правилами и долгими объяснениями, иначе он будет воспринимать игру как сложную и непосильную работу. Все должно быть весело и непринужденно. Чем радостнее и расслабленнее чувствует себя ребенок, тем лучше. Покажите, как нужно кормить куклу, что она любит на завтрак, расскажите, как ее нужно убаюкать и положить спать, чтобы она видела чудесные сны. Пофантазируйте вместе с детьми и получите от игры такое же удовольствие, как и они.
К сожалению, не всегда удается уделить каждому ребенку достаточно внимания. Часто переполненные группы в детских садах не позволяют педагогам найти индивидуальный подход к каждому малышу. Но, безусловно, стремиться к этому нужно. В этом случае необходимо активно вовлекать родителей. Необходимо объяснить важность обучения ребенка игре. Если родители дома будут находить время, чтобы поиграть с детьми, то и в садике они смогут самостоятельно играть, привлекая к увлекательным занятиям своих друзей.
Автор статьи: Полина Перовская
